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Issue DateTitleAuthor(s)
2019Les cartes mentales numériques: un outil pour développer des stratégies de lecture à l’école primaireRiachi, Mireille 
2011Les chrétiens en terre d'orient, une exception ?Nahas, Georges N.
2015Les défis anthropologiques de la technologie ou le futur de l'éducationNahas, Georges N.
2005Les Enjeux oecuméniques de la formation théologique au Liban, quel avenir?Nahas, Georges N.
2003Les mathématiques au secondaire : passage obligé vers l'universitéNahas, Georges N.
2005Les nouvelles technologies dans l'enseignement supérieur : Changement et adaptationNahas, Georges N.
2005Les nouvelles technologies dans l'enseignement supérieur: changement ou adaptationNahas, Georges N.
2013Les TICE et l'approche par compétences: apports et limitesSoufi, Aida 
2018Les vidéos d'animation pédagogiques dans la formation de futurs enseignants de FLE/FLSSoufi, Aida 
1997Libertés Académiques : Implications Éthiques et Responsabilités Citoyennes.Nahas, Georges N.
2019Ludification de l'apprentissage par intégration pédagogique des jeux numériquesSoufi, Aida ; Karam, A.
Jan-1994Méthodologie et langue: Idées à propos de l’enseignement de françaisNahas, Georges N.
2013Moodle: compétences pédagogiques et manipulation technologiqueSoufi, Aida 
2020National board of medical examiners and curriculum changeOjaimi, Mode ; Khairallah, Megan R. ; Younes, Rayya ; Salloum, Sara ; Zgheib, Ghania 
2006Orthodox religious educationNahas, Georges N.
2010Orthodox theology and modern challenges: the ethical issues.Nahas, Georges N.
2017An orthodox university in LebanonNahas, Georges N.
2008Orthodoxy and democracy, an antiochian experienceNahas, Georges N.
2016The pan-orthodox council: suggestions for a church on the moveNahas, Georges N.
2002Partenariat euroméditerranéenNahas, Georges N.