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Issue DateTitleAuthor(s)
2018Aeronautical Engineering : A new Paradigm for EducationNahas, Georges N.
2011Balconies : A Mediterranean Memoir by Mishka Mojabber MouraniKhairallah, Megan R. 
2015A case study on UTAUT and innovationMelki, Antoine ; Nicolas, Maureen O'Day ; Khairallah, Megan R. ; Adra, Omar M. 
2009Champs conceptuels et vécu scolaire : une révolution?Nahas, Georges N.
2020Co-constructed rubrics and assessment for learning : The impact on middle school students attitudes and writing skillsAbdul Ghaffar, May; Khairallah, Megan R. ; Salloum, Sara 
2006Cognition et expérience dans un espace virtuelNahas, Georges N.
2005The cognitive approach as a basis for enhanced curriculaNahas, Georges N.
2010Communication et Education dans l'espace ecclésialNahas, Georges N.
2009Community Service and Scholarship : Prospects and challenges for Lebanese Engineering InstitutionsJadayel, Oussama Chafiq; Nahas, Georges N.
1995Compréhension et Communication entre 5 et 5.9Nahas, Georges N.
2016Conceptualisation et langue d'enseignementNahas, Georges N.
2012Conclusion : John the damascene a permanent yet variable presence in the churchNahas, Georges N.
2008Construire une identité: pour l'autre ou contre lui, rôle de l'éducationNahas, Georges N.
2018Contradictions and congruence in multi-lingual science classrooms : An Activity Theory perspectiveBou Jaoude, Saouma; Salloum, Sara 
2017Development of an analytical framework for interaction analysis in multilingual science classroomsBou Jaoude, Saouma; Salloum, Sara 
2019Développer les compétences communicationnelles au supérieur avec le Pecha Kucha : Le point de vue des étudiantsSoufi, Aida 
1994Didactique des Mathématiques au PrimaireNahas, Georges N.
2010Dynamique interactionnelle en classe de langue au LibanRiachi, Mireille 
2018The e-portfolio : A Tool for Evaluation and LearningSoufi, Aida 
2009Engineering Education in the K-12 CurriculumNahas, Georges N.