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(Dept/Workgroup Publication)

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Issue DateTitleAuthor(s)
212017The importance of culture in defining and accommodating giftedness: A Lebanese perspective.Antoun, Maya 
22017Information and communications technology use as a catalyst for professional developmentMelki, Antoine ; Nicolas, Maureen O'Day ; Khairallah, Megan R. ; Adra, Omar M. 
32018Interaction analysis in multilingual science classrooms: analytical frameworks and methodsSalloum, Sara ; Bou Jaoude, Saouma; Siry, C; Espinet, M; Ryu, M; Probyn, M
42018The interactive whiteboard at school (IWB): its pedagogic use and teachers' perceptionsSoufi, Aida 
52021Intertextuality in science textbooks: implications for diverse students’ learningSalloum, Sara 
62013Intégrer les acquis en classe de langue au Liban: Oui ... mais comment?Riachi, Mireille 
72020Investigating lebanese primary school teachers' perceptions of gifted and highly able studentsAntoun, Maya ; Kronborg, Leonie; Plunkett, Margaret
81-Apr-2023Investigating the status of highly able students through the lens of the Lebanese national policy and the mathematics and science centralized curricula and textbooksAntoun, Maya ; Younes, Rayya; Salloum, Sara
92019L'utilisation du e-portfolio dans la formation et l'évaluation des compétences des futurs éducateursSoufi, Aida 
102020Language in teaching and learning science in diverse lebanese multilingual classrooms: interactions and perspectivesSalloum, Sara ; Bou Jaoude, Saouma
112015Le blog: apprentissage et communication dans un projet multiculturelSoufi, Aida 
122017Le e-portfolio: un outil pour évaluer et apprendreSoufi, Aida 
132016Le portfolio numérique: un outil d'apprentissage et dévaluationSoufi, Aida 
142018Le tableau blanc interactif à l'école (TBI): utilisation pédagogique et représentation mentale des apprenantsSoufi, Aida 
152017Le tableau blanc interactif à l'école (TBI): utilisation pédagogique et représentation mentale des enseignantsSoufi, Aida 
162019Le tableau blanc interactif et le développement de l'expression orale en langue française en EB7: le point de vue de deux enseignantesSoufi, Aida ; Jabbour, Joanna
172016Learning technologies and globalization pedagogical frameworks and applicationsDabbagh, Nada; Benson, Angela D.; Denham, André; Joseph, Roberto; Al-Freih, Maha; Zgheib, Ghania 
182017Les cartes heuristiques numériques : un support dévaluation des stratégies de lectureRiachi, Mireille 
192019Les cartes mentales numériques: un outil pour développer des stratégies de lecture à l’école primaireRiachi, Mireille 
202013Les TICE et l'approche par compétences: apports et limitesSoufi, Aida