Recycliban.com: un site web éducatif pour introduire les technologies à l'école et sensibiliser les jeunes au tri des déchets domestiques

Abstract

Cet article présente une synthèse d'un projet réalisé en master à l'Université de Balamand au Liban à propos de la conception et de la création d'un site web éducatif ainsi que de son utilisation dans une classe de EB4 (CM1 au Liban). Son objectif consiste à familiariser les jeunes apprenants avec le thème du recyclage. Le projet se base sur le modèle ADDIE : Analyse, Design, Développement, Implantation, Évaluation (Lebrun, 2007 ; Basque, 2004 ; Quintin, 2014), pour la conception du site web Recyliban.com. Celui-ci vise à initier les apprenants à l'utilisation des technologies dans leur apprentissage : navigation à l'intérieur d'un site, visionnement des vidéos d'animation spécialement conçues pour eux et développement de leur autonomie. Le site propose des ressources diverses - des vidéos, des histoires, des poèmes, des bandes-dessinées - traitant le thème du recyclage ainsi que des questionnaires auto-correctifs. Ces derniers permettent aux apprenants de perfectionner leurs connaissances. L'analyse des résultats et surtout de la rétroaction des jeunes apprenants permet de mieux comprendre l'importance de l'intégration des TIC en classe dans un projet pédagogique.