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Title: Déterminants de la densité minérale osseuse mesurée par DXA chez des jeunes adultes
Authors: Feghali, Léa
Advisors: Zakhem, Eddy 
Keywords: Prévention de l’ostéoporose ; Force maximale ; Force explosive ; Activité physique ; Contraintes mécaniques
Subjects: Densité minerale osseuse--Cas, Etudes de
Issue Date: 2016
Abstract: 
Introduction- Le but de cette étude est d’explorer les relations entre les performances
obtenues dans plusieurs tests physiques et les paramètres osseux évalués par la mesure de la
densité minérale osseuse (DMO) et du contenu minéral osseux (CMO) chez un groupe de
jeunes adultes Libanais.
Méthodes- 106 sujets sains (45 femmes et 61 hommes) âgés en moyenne de 22 ans
ont participé à cette étude. Le poids et la taille ont été mesurés, et l’indice de masse corporelle
(IMC) a été calculé. Le niveau de performance physique a été mesuré à l’aide de plusieurs
tests physiques : détente verticale (DV), détente horizontale (DH), triple bond (TB), 5 sauts
pieds joints et force maximale des membres inferieures évaluée par le test de demi-squat
(DS). La composition corporelle, la DMO et le CMO du corps entier (CE), la DMO du rachis
lombaire (L 2-L4), la DMO de la hanche totale (HT) et la DMO du col fémoral (CF) ont été
mesurés par absorptiométrie biphotonique à rayons-X (DXA).
Résultats- Chez les femmes, la taille, la masse maigre, la force maximale en demi squat et les performances obtenues dans trois tests physiques (DV, 5 sauts pieds joints et DS)
étaient positivement corrélés aux valeurs de DMO et de CMO. Chez les hommes, la masse
maigre et la force maximale en demi-squat étaient positivement corrélés aux valeurs de DMO
et de CMO.
Conclusion- Cette étude suggère que la masse maigre et la force maximale en demi squat sont positivement corrélées à la DMO chez les jeunes adultes.
Description: 
Bibliogr. p. 44-52.

Sous la direction du Dr. Eddy Zakhem.
URI: https://scholarhub.balamand.edu.lb/handle/uob/4752
Rights: This object is protected by copyright, and is made available here for research and educational purposes. Permission to reuse, publish, or reproduce the object beyond the personal and educational use exceptions must be obtained from the copyright holder
Type: Thesis
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