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Title: Le produit intérieur brut : étude terminologique (Fr/Ar)
Authors: Shaarani, Salma Al
Advisors: Serhan, Carla 
Subjects: Produit intérieur brut--Terminologie
Issue Date: 2018
Abstract: 
Ce mémoire terminologique étudie le concept du produit intérieur brut (PIB). Le travail est divisé en deux parties : une partie historique qui illustre, dans un ordre chronologique, la genèse de la pensée économique depuis l'Antiquité et aborde les principes des différents modèles économiques dans le but d'expliquer les raisons qui ont abouti à l'élaboration du modèle keynésien. Cette partie explicite aussi le concept du PIB, ses optiques de mesure, et ses différentes variables. Le produit intérieur brut utilise plusieurs optiques pour mesurer la production nationale mais le modèle keynésien utilise plutôt l'optique des dépenses puisqu'il est une approche macroéconomique basée sur la demande. De même, le modèle keynésien fournit une interprétation particulière de quelques variables du PIB tels que la consommation, le chômage. La deuxième partie comprend les fiches terminologiques. Elle est composée de quarante fiches bilingues et basée sur les interprétations keynésiennes dans une économie ouverte formée de quatre secteurs (consommation, investissement, dépenses publiques et exportations nettes). Cette étude a abouti à des conclusions intéressantes en terme de la normalisation dans les deux mondes arabophone et francophone en montrant que cette tâche est quasi absente dans le monde arabophone et que la multiplicité des termes est fréquente dans les références arabes et ne subit aucune forme de normalisation nationale ou régionale à l'exception des pays du Maghreb qui utilisent, la plupart du temps, une terminologie qui leur est spécifique pour quelques concepts de base tels que le produit intérieur brut et le revenu national brut.
Description: 
Bibliogr. p. 145-166.

Sous la direction du Dr. Carla Serhan.
URI: https://scholarhub.balamand.edu.lb/handle/uob/4560
Rights: This object is protected by copyright, and is made available here for research and educational purposes. Permission to reuse, publish, or reproduce the object beyond the personal and educational use exceptions must be obtained from the copyright holder
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Type: Thesis
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