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https://scholarhub.balamand.edu.lb/handle/uob/191
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Soufi, Aida | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-12-23T08:26:44Z | - |
dc.date.available | 2020-12-23T08:26:44Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarhub.balamand.edu.lb/handle/uob/191 | - |
dc.format.extent | 10 p. | en_US |
dc.language.iso | fre | en_US |
dc.title | Usages et pratiques sur Moodle entre présence et distance | en_US |
dc.type | Book Chapter | en_US |
dc.contributor.affiliation | Department of Education | en_US |
dc.date.catalogued | 2019-02-28 | - |
dc.description.status | Published | en_US |
dc.identifier.OlibID | 190317 | - |
dc.relation.ispartoftext | K. Thierry, G. Raymond-Philippe, A. Benziane, B.Fiama & B. Fabienne (Eds.), Formation de formateurs et denseignants à lère du numérique : stratégies politiques et accompagnement pédagogique, du présentiel à lenseignement à distance. Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) / Agence universitaire de la Francophonie (AUF). | en_US |
dc.provenance.recordsource | Olib | en_US |
crisitem.author.parentorg | Faculty of Arts and Sciences | - |
Appears in Collections: | Department of Education |
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