UOBScholar Hub

UOB Libraries created the UOBScholar Hub, an Institutional Repository (IR) for archiving and collecting all the research output of the UOB community. It aims to improve the visibility, usage and impact of research conducted at UOB. Materials included are: academic journal articles, conference papers and presentations, books and book chapters, ongoing research papers, reports and patents.

Browsing by Author Soufi, Aida

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Issue Date	Title	Author(s)
2020	"Joindre l'utile à l'agreable à travers un site web pédagogique dans l'enseignement du flé" : cas d'élèves Libanais d'une école hoteliere au Nord du Liban	Ghamrawi, Fayza
2014	L'approche actionnelle dans le contexte scolaire Libanais	Abi Ghanem, Marie Thérèse
2021	L'usage des technologies au service des élèves ayant des troubles d'apprentissage en lecture et en écriture	Messaykeh, Manal
2019	L'utilisation du e-portfolio dans la formation et l'évaluation des compétences des futurs éducateurs	Soufi, Aida
2017	L'utilisation du tableau blanc interactif dans le développement de l'expression orale en langue française chez les apprenants des classes EB7 : une école privée au Liban-Nord	Jabbour, Joanna
2019	"La cuisine Libanaise" : un site web éducatif pour intégrer les technologies en classe et faire découvrir le patrimoine culinaire Libanais	Hamwi, Hiba El
2020	La place des pratiques de l'oral dans l'enseignement / apprentissage du Français langue seconde et des DNL dans deux écoles privées et une école publique au Liban-Nord en classe d'EB6	Sayed, Rana El-
2015	Le blog: apprentissage et communication dans un projet multiculturel	Soufi, Aida
2017	Le e-portfolio: un outil pour évaluer et apprendre	Soufi, Aida
2016	Le portfolio numérique: un outil d'apprentissage et dévaluation	Soufi, Aida
2018	Le tableau blanc interactif à l'école (TBI): utilisation pédagogique et représentation mentale des apprenants	Soufi, Aida
2017	Le tableau blanc interactif à l'école (TBI): utilisation pédagogique et représentation mentale des enseignants	Soufi, Aida
2018	Le tableau blanc interactif et l'apprentissage de l'expression orale en langue française	Soufi, Aida ; Jabbour, Joanna
2019	Le tableau blanc interactif et le développement de l'expression orale en langue française en EB7: le point de vue de deux enseignantes	Soufi, Aida ; Jabbour, Joanna
2019	Les effets de la classe inversée sur les performances des élèves en biologie en classe de EB9 : le cas d'une école privée au Liban Nord	Louka, Rachelle
2019	"Les métiers de Tripoli" : un site web éducatif pour intégrer les technologies en classe et faire découvrir le patrimoine artisanal Libanais	Chbib, Myriam
2021	Les tice au service de l'apprentissage à la maternelle : étude de cas dans une école privée au Nord du Liban	Chami, Nivine Saliba
2013	Les TICE et l'approche par compétences: apports et limites	Soufi, Aida
2018	Les vidéos d'animation pédagogiques dans la formation de futurs enseignants de FLE/FLS	Soufi, Aida
2019	Ludification de l'apprentissage par intégration pédagogique des jeux numériques	Soufi, Aida ; Karam, A.

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